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法教育。”

    “而当年热爱古魔法的魔导师们，则选择退隐位于隆多尔森林外围的法师塔。”

    ……

    “暴风雪作为一个范围魔法，在古魔法里的吟唱词可以分为以下几个部分……”

    ……

    “是的，这几个唱节十分重要。它们可以在被施法者的上半身覆盖简单的风力层流，这对于被施展加速术对象保持平衡有很大帮助。”

    ……

    “可是布莱克老师，保持平衡不是武者的基本功么？”

    ……

    “这几个咒术高年级同学可以回去试图分解比较一下。低年级同学和非魔法学院的同学请回去整理一下笔记。”

    “今天的课就上到这里了。各位同学再见。“听见下课铃响，一屋子的学生顿时鸟兽散尽。

    维西舒了口气缓了缓神，两个小时的讲课有点累人，特别是面对一屋子神游天外的学生。课上提问时常得不到回应的维西有时也感到有些尴尬。

    “布莱克老师，你讲的真好。”

    低头整理教案的维西闻言抬头，看到一个高级班的学生站在讲台边，兴奋的冲自己微笑。

    “谢谢，你听讲很认真。我有看到。”维西记得这个小姑娘两周来一直坐在第一排认真听讲，穿着水蓝色的魔法袍也不知道她是哪个系的。

    维西很高兴有学生对古魔法感兴趣，鼓励道，“期末考试有很多题都会从讲义上选，要记得回去好好复习。”

    “好的，谢谢老师。维西老师，这些书要帮忙吗？”小姑娘礼貌的答谢，指着讲台上的书本问道。