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中毕业的，是他如假包换的学姐，我上高三那年，他正读高一，说不定我还和他有过一面之缘呢。总之，我在知道这件事情后，就向高中的学弟学妹打听过了，消息保准可靠。”

    既然宋清晚的情报是准确的，学长便再没什么可怀疑，但对于这个精力过于旺盛的学妹打定主意要调查尤然自杀一事，他还是有几许不解。警方不会随便得出结论，自杀也是无法撼动的事实，宋清晚究竟想查些什么呢？这般想着，学长也是这样问出了口。伴随着他的问题收起最后一个字，小白等三人齐齐把目光聚焦在宋清晚身上。不仅是学长，大家都在好奇这一点。

    “在回答你的问题之前，我想让你们听听我的分析。”得到四人的点头应允，女孩儿兴致勃勃：“关于尤然自杀的第一个疑点，我刚才说过了，就是他明明考取了第三名的好成绩却选择自杀，至于第二点嘛，我的想法与很多网友的分析是一样的。时间。现在是什么时候？是暑假已经过去一大半的时候呀。如果说尤然的自杀真的与他的期末考试成绩有关，那也应该是在得知成绩后不久，也就是上学期刚结束的时候，而不是现在。难道他是翻来覆去想了大半个假期后，突然苦闷抑郁到决定自杀的吗？即便真是如此，他也有大把的时机，可他却偏偏选择了集体宿营的时候。仔细想想，这整件事情都透着诡异。”

    第九十六章 房间里的大象（6）

    宋清晚的分析颇有些道理，小白也考虑过此类情况，但他认为，促使一个人自杀的因素是多方面的，除去冲动的成分，仅凭单独的理由不足以让人选择自杀这条路。这就如同滚雪球，负面情绪、压力打击在日复一