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分卷阅读19 (第3/4页)
好,呱呱地鼓起掌来。 掌声大半是送给梁迁的,段星河平时寡言少语,跟同学们并不亲热,大家看他的目光中,更多是好奇和探究。 段星河习惯性地垂下视线,头微微朝梁迁那边侧过去,小声问:“唱什么?” 梁迁堂而皇之地与他咬耳朵:“你会什么?会吗?” 朦胧的呓语从手机音响里流淌而出,潮水一般荡开在静谧的教室里,梁迁与段星河对视一眼,共同唱起这支最适合毕业的歌。 “那些笑声让我想起,我的那些花儿。在我生命每个角落,静静为我开着。”【注】 段星河嗓音清亮,梁迁则音域较低,两种声音混在一起,竟然出乎意料的动听。同学们发出轻轻的喝彩声,文凌特意举着单反,蹲在他们的正前方录像。 梁迁脸皮厚,也不管跑调或是唱错词,全情投入地表演着。他一边唱歌一边晃动身体,看段星河站得像一棵松树,便伸手揽住他的肩膀,让他跟着自己的节奏摇动。 到了高潮部分,全班同学齐声合唱,整个楼道回响着“啦啦啦想她”的余音,几个感性的女孩子哭得稀里哗啦。 最后一个音符落下,梁迁松开段星河,笑着说“合作愉快”,段星河也笑,眼角微微有些潮湿,很快便垂下视线,走回座位去了。 联欢会结束之后,同学们打扫了教室,与班主任、各科老师拍了合照,随后陆陆续续地离开了校园。 温卫哲呼朋唤友,邀了七八个男生去打球,走到半路发现梁迁没跟上来,又折返回去找他,
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