重筑2005 第20节 (第5/6页)

个激灵，然后“啪啪啪”的用力鼓起掌来。

    “哗哗哗”

    整个教室里面很快跟着响起掌声，而且似乎比之前都要热烈持久不少。

    苇庆凡有点无语，走回自己座位坐下。

    在回来的过程中，他注意到黎妙语悄悄地打量了自己一眼。

    他刚刚那番没有自我的自我介绍在不同的人看来意味截然不同，不少同学觉得无聊，也有同学不明觉厉，而在一些喜欢读书的人看来，则是真的有点厉害了。

    这年头互联网远未普及，网上的内容也有限，不是谁都能把自己姓氏起源说出来，更遑论还随口摘用诗词。

    黎妙语喜欢读书，且喜欢古诗词，但从没听过一个叫“赵鼎臣”的诗人，联想到那天在图书馆的偶遇闲聊，她不认为这是苇庆凡因为姓氏而有所了解的个例。

    她更倾向于这个男生有着远超同龄人，包括自己的阅读量……

    可是，他成绩怎么会这么差？

    通过刚刚苇庆凡与曹泽的对话，她基本了解到他似乎以前不爱学习，这个暑假才悔改，决定要努力学习。

    但阅读量不是一朝一夕就能积累起来的……

    难道是以前只爱看闲书，忽略了学习？

    经过短暂思考，她认为这可能就是答案，并且无意识的在脑海中勾勒出来了一个很爱读书，尤其喜欢古文古诗词，因此而忽略耽误了学习成绩的形象。

    然后再联系到这个男生刚刚跟人打架时的干脆暴力姿态，又让她觉得有点违和。

    这种感觉跟她第一次知道历史上真实的孔夫子身高一米八多，武力高强的时候差不多。

    江长军对苇庆凡的印象倒是再次好了起来，唯一可惜的是成绩太差了。

    并且他特意看了一下苇庆凡的语文成