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住“爸爸”。肖先生很伤心，卷先生看到了可心疼，他一本正经地思考了会儿，那天晚上主动接过给阿下喂食的任务。

    卷先生拿着碎rou问，“这是什么？”

    阿下回答道，“rou。”

    然后卷先生把rou塞进了自己的嘴巴。

    卷先生捧着椰子问，“这是什么？”

    阿下回到道，“水”

    然后卷先生把椰汁全都喝了光。

    卷先生指着自己问，“我是谁？”

    阿下瘪瘪嘴没说话，卷先生便教他说，“我是爸爸，爸爸。”

    阿下跟着念，“爸爸。”

    然后卷先生把他喂了饱。

    从此以后阿下小朋友不仅记住了吃的东西，更是把给他提供食物的“爸爸”深深印在了心里。

    多么智慧的教学方法哟！卷先生真是头了不起的小动物饲养员！

    小吃货阿下因为喜好明显很轻易就能被掌握，所以教他学说话学走路只要拿食物引诱都很容易达成目标。倒是那个从出生到现在都不太肯动的阿上小朋友，肖先生还挺为他担心。

    不过真到要面对实践的时间，叫阿上说话一事其实也蛮方便——因为这头小朋友喜欢睡觉，所以肖先生在正常情况下教他说话无果后，就开始在阿上昏昏欲睡时不停地在他耳旁唠叨——这是什么那是什么，他自己又是什么。

    阿上小朋友起初睡觉被打扰只晓得呜呜流眼泪表示不满，可到后来他发觉只要自己重复边上那打扰他睡觉的家伙嘴巴里说的东西，就能很快被允许睡过去，他便拼了命地学习说话。这是什么那是什么并不重要，这头总是把他弄醒又逼