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    定在了黑板上的目光，立刻就转到了张凡的嘴唇上，一瞬不瞬地看着他的口型，然后跟着他开始念。

    一堂课过得很快，张凡这边刚一教会了孩子们念韵母，外面就响起了“下课铃”。

    为了不耽误孩子们的休息时间，张凡只是布置了一个口头上的作业给大家，就宣布了让大家下课了。

    接下来的三堂课，张凡教的也是同样的内容，只是他授课的对象变了而已。

    而这一变，张凡也发现了问题了。这年纪越小的孩子，好像还越不好教。这尤其是乐乐他们的四班，那真的是整个班五十个孩子，那就有十来个孩子不愿意学习。

    当然了，为了要调动孩子们学习的积极性，张凡便采取了奖励式教导。

    只要孩子们认真听课，每人都能够得到一个相对应的奖励。比如：小红花、大红花、之类的奖励。

    这么一来，原本不想要上课的孩子们，为了能够得到一些独一无二的奖励，个个都打起了精神，认认真真的听起课来。

    后来，张凡的这个方法还被学校里的其他老师借鉴，于是，整个学校的学生，每个人的学习热情都被调动起来。那学习的氛围也得到了空前的提高！

    经过了一段时间，整个学校的孩子，就再也没有不愿意学习的！眼见着时机已经成熟，张凡索性就让全校的同学们一起进行了他们人生中的第一次的考试。

    而在张凡宣布了要考试后，全校的学生更是卯足了劲了想要得到个好名次！于是，孩子们从学校放学回到家后，也不愿意停歇，生怕自己这么一歇，就被别的同学赶上了。

    看着孩子们学的那么认真，学生们的家长也一