第32节 (第4/5页)

常直白的语言去解释，为什么作者要这么设置这个问题。

    于岑听得认真：“哦。”

    安静的客厅，两人坐在地毯上，认真地讲着题，布偶猫在旁边慵懒地趴着。

    “这么问，不是真的在问看到这棵树想到什么，而是要答出背后的倾注的感情。”梁柚讲到最后的阅读理解，抬头看人，等待回应。

    于岑撑着下巴，目光看向卷面上，又抬起眼，落在她脸上，表情似懂非懂。

    梁柚总觉得他没有在认真听课，但找不到证据。

    只好咕哝一句：“你的成绩这么好，理解能力不应该这么差……”

    于岑听到了，表情轻松：“可能是我比较笨？”

    这话实在太欠揍，连梁柚都忍不住瞟他一眼，委婉道：“这样的话不要在班级讲。”可能会被打。

    于岑笑出声。

    梁柚不懂有什么好笑的，不想理他，转过去看自己的卷子。胳膊不小心把桌上的笔碰了下，咕噜噜滚到桌下。

    她低身去捡。

    但于岑也伸手。

    梁柚想要收回已经来不及，两人指尖忽然相碰，热度蔓延而上，她整个人完全僵住，脸上热度在上升。

    可乐以为他们在做什么，颠颠地凑过来，在两人相碰的手指上蹭了蹭，于岑顺势将猫抱起来，放在她脚边。

    梁柚贴着可乐毛茸茸的毛发，心脏跳得剧烈。

    于岑把笔捡起来，放在她桌前，表情自然，好像方才的动作只不过是一个再简单不过的碰触，他问：“喜欢可乐吗？”

    梁柚低着眼，睫毛颤动，手指抓着那根笔：“喜欢。”

    于岑笑了笑，忽然又问：“那喜欢我吗？”

    安静的房间，只有可乐的喵叫声。

    梁柚已经脸红到可以滴血。