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第39节 (第3/4页)
是求圣贤之学也好,还是以圣贤之道求天下也罢。 他似乎已经看到自己的路。 他身无所长,年纪又小,在读书上读出一条大道出来,未尝不可。 县学的目的,就是科举吗。 那就考。 □□孩子还怕考试吗! 虽然误打误撞走到这条路上,但既然走了,就要走好了。 纪元翻开县学发的四书,其中那本《孟子》,一共三万多字,他还要继续温习。 可惜四书有了,五经却还没有。 说起四书难背,但加起来约莫五万六千字,都能让人背的痛不欲生,即使是纪元,也不能说滚瓜烂熟。 可比起后面的五经,简直小巫见大巫。 《诗经》《礼记》 《周易》《春秋》《尚书》,这五本加起来三十八万字。 细细研读,仔细琢磨,多数人终其一生,也学不来全部。 就跟你打游戏一样。 英雄一共一百多个,听着好像也不太多? 但一百多个英雄,每个英雄三四个技能,跟通用技能搭配,连招的使用,技能伤害的计算,跟其他英雄应该怎么打。 别说弄明白一百多个英雄的技能了,能专精四五个,都已经很牛了。 这里的学问也是如此。 三十八万字,句句都是圣贤名言。 一句句背下来,弄明白,再找到其他大家的对此注释,自己再背诵理解。 例如基础科目《大学》。 对于这句话,成百上千的学者对此有过不同的看法。 其中必读的解读有朱子,丘子等。
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