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分卷阅读103 (第1/4页)
也抱了抱仇小海,安抚道,「没关系的,老师去拿备用的毯子来。今天晚上,老师再打电话去你家说说,不要紧的喔。」 仇小海似乎松口气,乖乖点头,对老师笑了笑。等老师走之后,转头也对容赞笑笑。 「我、我叫仇小海,你叫什么呀?」 「容赞,」容赞拿出家里教的,正式回答,「容器的容,赞美的赞。」 仇小海一呆,赶紧说,「那我是仇小海的仇、仇小海的小跟仇小海的海!」 「......恩。」 *** 之后或许是因为仇小海少了mama这件事,让容赞对仇小海宽容很多。 毕竟容赞在容家还接受了另一套启蒙教育,这会儿上幼幼班,纯粹是来习惯团体生活。比起其他同学,容赞板著的漂亮小脸下懂事许多。对于仇小海,容赞已能有一种同情与照顾的心理,而不像其他同年纪的这嫩同学们,会以纯粹好奇与疑惑的态度追问「为什么你mama没有来啊」的这件事。 否则,要以容赞一板一眼的性子,看著仇小海老忘记老师交待的话;吃东西不先拿手帕擦手、睡午觉不先脱下背心的这些细节,或许容赞是会对仇小海皱眉皱到天边去的。 不过仇小海某些地方呆归呆了些,性子却是单纯乾脆的很。也就是,人家对他好,他就会对人家很好很好;要人家对他坏,他也没在理会老师的该反击就会反击。 而第一天,容赞就借了仇小海蜡笔跟毛毯(后者没借成),隔天仇小海就带了爸爸送的玩具车要跟容赞一起玩儿。之后,知道容赞不喜欢唱歌仇小海会挡在他前面唱得大声一些,容赞不喜欢被说是女娃娃仇小海会帮忙骂
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