论我是如何爱上我的教官的（上） (第3/7页)

浓沉的凝冰裂出几道罅隙，浮出温和的亮色来。

    “无定义性别者？”他微微笑着说，“你很优秀。”

    我眨了下眼睛，有点摸不着头脑。

    教官的笑容很淡，眼梢略长，弯起时总让我想起一种惹人喜欢的动物——狐狸。但他给我的感觉和狡猾的狐狸完全不同，只一点笑，就能让人感到他的真挚和诚恳。

    这就是所谓的亲和力？

    我感到一种说不清道不明的怪异感。

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    他大概是在试图亲近我，我意识到。

    因为我是个无定义性别者。

    而他是个腺体被摘除的Alpha。

    拥有生理缺陷的人，总容易受到来自别人的异样的眼光和情绪，被人群排除在外，游离在边缘地带。

    他这是在做什么？

    同病相怜？惺惺相惜？

    我完全没有兴趣纠结这个问题，出于对未知危险的直觉，我只想离他远一点。我主动揽起习谨，对教官说，“我送他去校医院。”

    教官有点意外，轻轻挑了下眉毛，“不用太……温柔。”

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    我知道他为什么这么说。

    我搭在习谨身上的手几乎僵硬，跟对待濒死的伤患一样，脑子不受控制地冒出很可笑的想法，比如——

    他死了吗。

    指腹擦过习谨的皮肤，温暖干燥的触感。

    “应容，注意控制情绪。”教官打断了我的回忆，音色冷厉。

    控制，情绪？

    找回些许人间的温度，我惊觉自己被恐惧刺激得进入了攻击性极强的Alpha状态，立即敛神