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分卷阅读40 (第2/4页)
,不过他们要表现出前辈大哥的风范。好好的鼓励他! 谁知道,那一手清俊飘逸的字体,深深震住了他们。 其中一个才子大吼:“你们家的长辈,太过份了!你有这么好的天赋,为什么还不让你进学堂?我要去找他们谈谈。” 跟着,很多人都认为该才子说得太对了。十岁孩子能写出他们这些儒生,看了都感到羞愧不如的字,怎么能埋没了他? 众人纷纷问张泽云,朱公子的祖父和父亲是谁,他们要找上门去谈一谈这孩子进学的事。边问还边口出豪言壮语! 伸张正义,爱惜人才,是他们的身份所该做的表率。 张泽云在心里暗笑,闹吧,闹吧!谁让你们刚才挤兑我,我现在就不告诉你们,他家大人是谁? 等你们知道他家的大人是谁,看你们一个个的,还敢不敢大言不惭地要去找人谈一谈。 敢到皇宫里去找皇帝老头子,真的谈一谈,他就把服字写在额头上。 张泽云笑哈哈地说:“各位,各位,先听我讲。如果,现在就告诉你们,他家长辈的名讳,你们可能会不小心出言冒犯长者,这让他如何是好?还是等分别时,我再悄悄地告诉大家,你们想怎么做,就不关我和朱表弟的事。我们也能不担上不孝的名声,是不是这样啊?” 才子们一听,是这个理。 接下来的三天里,每个人都非常关心朱由校。纷纷结交他,谈了不少私密的建议,一个个的把朱由校当自家弟弟看待。 朱由校非常满意,与众人的交
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