第二章 人体交流课 (第3/4页)

折磨人的前提，他还没有忘记自己的工作职责和任务，指着课件内容一字不差的把文字读出来，再按照自己的经验添油加醋，把有些内容说的乱七八糟，最后解释不通了就丢下一句“大家可以按照小组方式进行实际cao作了”便匆匆把课件内的教学视频调成无声进行播放。

    这节课想必同学们理解的也是囫囵吞枣，只能按照视频里的内容进行cao作。每组人数不同，三人组比较常见，像徐聘的四人组算是一个大组，如果一一cao作耗时较多，这节课也不知道什么时候会结束。

    就在沈景之坐在讲台上胡思乱想，盼望下课时，一道男声从台下传来，引得教室里所有人的目光聚集在沈景之身上，“老师，我们这组还有些不太明白，您能详细解答吗？”

    沈景之挑了挑眉望过去，便看到傅言霈双臂环胸，带着一点戏弄的样子看着他。整张脸就写着一句话“我就是要为难你”。

    正愁没有机会找茬的沈景之心中大喜，他还没出手，对方都已经在给他机会了，真是老师的好学生啊。

    为人师表的沈景之背着手，一脸正经地走到他们小组位置，看着正在cao作的徐聘和陆惟琛，“他们两个没做错啊，不管是姿势还是膝盖的位置都是正确的。”转过身，对着比自己高出一头的傅言霈说道：“是你自己不能理解，我看其他人都做的挺好的啊。”

    环视四周，每组人都在有条不紊的进行cao作。沈景之故作淡定，看着整间教室里都是白花花的身体，每个攻的yinjing已经完全挺立，正排着队等待下一个成为小受的cao作对象，他还是有些不太能接受。

    “我还是不太明白，老师能否亲身教学？”傅言霈成心是和沈景之过不去，提出的要求更是离谱。

    沈景之神色有