逃之夭夭,不行压倒!_分卷阅读3 首页

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   分卷阅读3 (第3/4页)

是这么憋着也不是个办法,所以上课我老是举手发言。

    刚开始老师都为我积极的表现欣慰不已,待我说是要入厕大号时,脸色瞬间万变,很是生动。

    时间长了,这些老师一看我举手心里就有压力。心想:我这问题还不及你方便来的重要?!

    果不其然,越想脸色越菜。

    让我以为他们肚子也不好,想拉稀。

    而效仿我的人越来越多,递增趋势锐不可挡。

    最后贼叼的老师们铩羽而归,只能咬牙切齿的憋出俩字。

    “尿壶!”

    日向重量级人物朱主任,为此在我校引以为荣的三层豪华砸钱厕所上拉了两条横幅:尽快调整生理节律,彻底杜绝上课如厕。

    自此,这种现状才得以终结。

    然而,朱主任不负众望得一响亮亮名号“尿壶终结者”。

    远远地,就看到堵在教室门口跟警犬似地老班。

    我犹豫了一秒,牙一咬,无视他,漠视他,冲进教室,坐上板凳的刹那儿,长舒一口气。

    老班跟进来了,透过有色的镜片用有色的眼睛看了我一会儿,开始教导新一代。

    “有的人啊一辈子就是劳碌的命。你说他要抽出做梦的几分钟早些起床,用得着没脸没命地冲刺,气喘吁吁成这样吗?幸亏这还是一个身体健康擅长体育的人,要是换成哮喘的人那还了得。”

    “是吧,桃缨?”

    我“啪”地拍案而起,大声回答:“是!”

    “懒惰等于将一个人活埋!及时当勉励,岁月不待人。攀高贵在少年,为学应尽毕生力。”

    “今天我以日向为荣,明天日向以我为荣。”说的慷慨激昂,豪迈不已。

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