循環Day 1（中上） (第1/3页)

    

循環Day 1（中上）

    我往旁邊看，B正對著教學資料下「毒手」。他從以前就這樣，有事兒不願意說時喜歡隨手塗塗畫畫，課本上那些字的洞都被他填滿了，也不知道他怎麼做複習。教授還是盯著我，我不方便和B說話，於是撕下一張便條紙寫了幾個字，約他晚上在新校區的食堂見。

    我調整了一下計劃，如果不能趕在C的選修課前表白，那就約C一起吃午飯，然後順便一起上下午的課和排練。這樣排練結束後就能跟B見面了。想著想著我耳朵又紅了，雖然我跟C成為了搭檔，但沒約過吃飯，希望他能答應。

    教授沒再為難我，我拿出稿子來背，沒再擋著B，反正他都知道了。

    為了少挨罵，教授一喊下課，我馬上收拾好東西跑到講台。教授慢慢收拾著東西，看人走得差不多了，問我：「你跟學校說我針對學生？」

    我愣住。還以為他要批評我上課的問題，結果不是。不知道學校是站在他那邊還是我這邊。我想他也不需要我的回答，我便只是站著。這門必修課我估計要重修了。

    「你以為你這麼做是對的？」

    我剛想抬頭又低了下去。他能這麼問就代表他不認為自己做錯了，那我也沒必要多說甚麼。

    「等著吧，會遭到報應的。」

    我還真的