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诵默写没及格的同学全部留了下来，乔轻作为语文课代表，也不得不跟在老师身边打下手，负责监管没完成背诵默写的学生。

    乔奕泽自然也在其中，班主任走之前，刻意当着乔轻的面和乔奕泽说了：

    “你每天的家庭作业，我都会编辑短信发给你mama，背诵默写是昨天的，今天应该能背诵了吧？”

    乔奕泽一点儿拐弯抹角的意思也没有，对着班主任摊手挑眉：“我背不来，手疼的很。”

    “少给我找借口，乔轻，我去开个小会，不会背诵默写的，全部留下来。”

    乔轻基本算是班主任的半个得力助手了，班主任一走，以徐思浩为首的问题学生就叫苦连连：“乔轻，我今晚还要陪我妈去喝喜酒呢，你要不放我先走？”

    乔轻还等着去顾老师家里补习数学呢，她都没说话，徐思浩就开始叫苦了。

    “我也有事，赶紧背完就能回去了。”

    乔轻是班主任的小眼睛，反正人不讨厌，性子软，大家虽然不怕她，却也怕她和老师汇报工作，只得留在教室里，一个一个的消磨时间，反正都背诵不下来，留校也无济于事。

    乔轻坐在讲台上做家庭作业，时不时的看一眼在背诵的学生们，又看一眼时间，催促：

    “谁会背了，来找我背一下，我放人走。”

    没人回答她的话，反正通常这种留校，七点一到，班主任也会心软放人的。

    卓越来找乔奕泽的时候，正好看到乔轻这个小老师坐在讲台上，朝她吹了口哨，喊她：

    “乔妹，还没放人啊。”

    “老师说了，没背完就不能走。”乔轻自然知道，这时候班主任的话