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 知道此刻不宜再做沟通，程净没有多言，又返回了网吧。江川之前上机的电脑还没关，他直接在座位上坐下来，登录自己的邮箱，下载附件，然后把座位让给了江川。

    他站在旁边，轻点鼠标将几个曲线图翻给江川看。

    超过一百张的曲线图，花花绿绿，江川乍看觉得莫名其妙，直到看清楚图片的命名竟然是七班同学的名字，一脸疑惑地看了程净一眼。

    程净说道：“这里是七班每一个学生的每一场考试成绩走势，预测和实际成绩的误差只有三分。”

    他直接调出最后一张，“这是这段时间，你做的所有试卷的统计情况。按照目前的分数进行预测，你的每科成绩和七班平均分至少有十五分的差距。”

    他的手指按住鼠标，背着灯光的眼睛沉沉地看着江川，“你很聪明，尤其在理科方面，理解力惊人。但是很多知识点都没有掌握，根本不能保证满分。但你不爱背书，自制力也一般，剩下的二十几天想要每一门都提高十五分，没那么容易。”

    江川震惊得已经忘了自己还在恼火程净太冷漠这件事。

    文理分班虽说是在高二，但其实高一下学期期中考试之后，西塘口一中已经完成了分班。一中没有单独的精英班，每周六让年级前七十名聚到一起补课，有些消息不够灵通的普通同学都不知道这件事。

    七班的整体成绩并不出众，能够参加周六补课的学生只有三人。江川将电脑上的曲线图认真扫了一遍，确定现在的七班至少有十个人达到周六去补课的资格。

    关于如何提高平均分，很多人的理解都是相似的。分数越高，再往上提升的空间就越小。所以老师