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更确定了，德利教授来华夏大学是有目的的，之所以留下他，是想要借用他对华夏大学的认知，来帮他达成目的。

    郭老师不怕自己被人利用，就怕没有利用价值，有价值才能得到好处。

    于是他急忙笑着开了口：“老师，华夏大学如今最缺的，应该是在数学上的资源和大的学术性的研发项目”

    德利教授听到这话，若有所思。

    郭老师看他这样子，于是询问道：“老师，您来华夏大学，是为了什么？怎么要带走一名交换生？难道，您有看中的人吗？”

    德利听到这话，笑了：“当然没有。我只是想要了解华夏高中的数学知识，带走跟M国做个对比而已。”

    真实目的，谁也不能说，怕被向淮察觉，那么他其后的行动就会受限制了。

    郭老师猜不到他来干什么，也就没问题了。

    两个人跟冯省身碰面，冯省身看了郭老师一眼，对德利开了口：“郭老师在我们华夏，犯了一些错误，德利教授，您确定要带他去斯甘福大学？”

    这话一出，郭老师的心就提了起来。

    可没想到德利教授开了口：“当然，他算是我优秀的学生。”

    摆明了要给郭老师撑腰的样子。

    因为只有这样，郭老师才会为他所用，尽心尽力帮他。

    果然这话一出，郭老师抬起了下巴，顺便对他感恩戴德起来。

    德利教授在心里叹了口气，郭老师这样的人，为人师表肯定不行，所以到了斯甘福，最多给他一个助教的位置，到时候会在把人打发了。

    可现在……他在华夏没有可利用的人，只能先用一用了。

    三个人说着话，就往教学