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  “童老师，你们班有个女同学成绩不是挺好的嘛……方圆是她发小，总经常听说来着。”

    “你是说袅袅？”童老师问。

    何时以依旧面不改色地点点头。

    “好的，我知道了。”童老师对何时以笑了笑，转头就走了。

    小孩子从楼梯旁的树底下窜出来，嬉嬉闹闹地起哄:“何哥哥，你是不是喜欢人家呀？”

    何时以蹲下来，温柔地摸着那个小孩子的头说:“有一天，等你们长大了，也会遇到那个对你们来说有特别意义的人的。”

    只是那时候，何时以还不知道，对他来说，穆袅袅算不算是那个有特别意义的人。

    那一天，童老师的男朋友来拜访何父，送了何时以一个相机，一开始的时候，何时以只是带到孤儿院，把孩子们的笑脸以及日常拍下来，等到离开的时候，就能多看看。

    后来，何时以的镜头突然对上了穆袅袅的笑脸，她认真而专注地表情，她乖巧地眨着大眼睛给孩子们讲故事时的闪闪发光。

    后来的后来，穆袅袅就经常出现在何时以的镜头里。

    那或许是何时以的有意，又或者是何时以的无意。

    ……

    因为想申请的国外留学面试正好与全国竞赛撞了个满怀，何时以想要放弃竞赛，童老师找到了何时以，劝他把留学行程再缓个几年，等何父国外的公司步入正轨之后，再去也不迟。

    何时以思考中抬起头，正对上远方五楼上一个娇小的向这边望过来的身影，心中闪过一丝犹疑，便点了点头。

    后来学校里传起了绯言绯语，穆袅袅就很少在何时以面前晃悠了。

    毕业那天，