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分卷阅读3 (第1/4页)
广海一想到被“同伴”这句话给束缚在一起,就全身不自在的关系吧? “可是阿姨,如果硬要堤继续待在俱乐部里,那踢球就一点也不好玩了啊。” 对广海来说,没有比这更有说服力的理由了。 可是…… 〈那么身为真正的朋友,不就更应该要让大家快快乐乐的在一起踢球,不是吗?〉 这位堤家mama已经完全进入说教模式自我陶醉起来,硬是用“大人的理论”去压迫“小孩的正论”。 像这种行为,再怎么样也无法以【姜是老的辣】来形容。 被她这么一训,广海的心情也开始不悦,眼角锐利地往上挑。 [说这什么话啊!你自己怎么从来都不来看“发射号”的比赛……] 明明这个也要管、那个也要插嘴,但不知她是否要趁难得的周日(……堤家mama在平日有安排打工,以及为了第二青春做准备而参加的生涯学习等教养课程)在家中好好休息,因此根本不想来看“发射号”这种“小朋友”的足球赛(就算跟他儿子有关连)呃……虽然堤并没有讲得这么明白啦…… 不过,这位mama真的是很适时的对儿子选择性放手。唉,应该说,她还会帮儿子做便当就该鼓鼓掌了吧? 顺带一提,广海的母亲也不会到场看球赛。应该是说—— 因为广海一再强调“绝对别来看!”所以才没到场。 虽然她本人对于不能看到自己儿子在球场上活跃的一幕深感不满,但是每次比赛时她总是兴奋过度、不怕丢人地连连大呼: ‘小广海~~!’ 因此七早八早就被广海禁止进场了。 基本上,茅野家的母亲大人
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