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口呆——这一列欢乐地鸣着汽笛往前开的小火车，不是他自己画的吗？

    老师着重表扬了方源，然而从方源个人的角度来看，隋意作品的精巧程度，他是拍马不及。

    当天课堂上，老师公布了题材之后，方源就学着隋意的风格，打算也画一次漫画，结果他折腾了老半天，画纸都快给他擦破了，却什么也捣鼓不出来。

    眼看着这堂课已经过去了大半，方源预感到自己即将不及格，便痛定思痛，掏出自己事先预备好的另一副作品，在十五分钟之内照抄照搬到作业本上，搞定上交。

    说到这副预备作品，实则是方源前几天晚上的无聊之作，毕竟他不能坐在祭桌前面唠嗑一晚上，所以他也就为美术课这种副科做了预习。

    嗯……男神就是男神，他以后就别再东施效颦，哦不，班门弄斧了吧。

    半个月过后，班里选班干，隋意被大家一致推举为宣传委员。

    方源出于当班干的习惯，主动参加了几个职位的竞选，不过初二（一）班里认识他的人不多，最终也就没他什么事了。

    隋意那个宣传委员并不是搞宣传的，毕竟这是中学不是大学，初中学生的主要任务是学习，没什么需要他们宣传。

    说白了这个宣传委员的主要职责，其实是带领班干们画黑板报。

    每个班的黑板报共有两幅，一幅就在班级后头的墙上，每月更新；另一幅在校园里的必经之道上，每个班负责一块，每季度更新，更新后会进行评比。

    隋意的性格不善交际，当该出教室里那块板报的一周来临，班干部们却于下课后纷纷离去，这其中确实有忘记的，也有装作忘记的。

    方源向