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分卷阅读8 (第4/4页)
。 刘爷爷见大家坐下了,这才开始讲话。不过因为他那港式普通话,孩子们听起来实在有些吃力,所以最后还是一个老师翻译了一次,重新再说了一次,大家这才明白刚才刘爷爷讲的是下午的安排。 下午主要就是分站活动。在草坪上,用绳子圈起来的营地内,总共有六个小活动:手工艺,绳结,测量,追踪符号,护理救伤,指南针认识。 每个小活动花费时间为三十分钟,时间到,刘爷爷会吹哨子让大家换下一个活动。每个小组都要按照顺时针的方向来轮转,进行下一个活动,不能随意跑到其他小组去。 对于刘爷爷的话,王先并没有怎么听,另外的老师讲话,王先也多是不耐烦的。他自己无聊,便一只手撑着下颌,虚眯着眼看着前面的林笑生发呆。 林笑生仍旧是那副认真听讲的模样,即使坐在地上,背也是挺直的,时不时的还伸长了脖子去看走动的刘爷爷的脸。 “现在,大家可以站起来了。然后开始活动。每一组由老师领队,从第一小组开始,一个一个走到自己的活动场地去。来,第一小组从左边这个蓝色帐篷开始,其他小组依次到自己的活动地点。大家在玩儿的时候要注意安全,不要快速奔跑,老师也要多注意。” 王先他们小组最先开始的活动是测量。负责解说测量的是一男一女两个年轻志愿者老师,男老师是主要负责的,女老师主要是从旁辅助。 “同学们,如果大家要测量一个物体的高度,但是身边又没有测量的工具该怎么办呢?……” “用我自己的高度去量……” “用卷尺……” 老师还没说完,下面的
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