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分卷阅读162 (第2/4页)
厉害了我的学霸关!” 鼓掌! 众人:“……” 忒特么丢人了! 关月在桌下狠踹了她一脚, 向领导们赔笑。 杨叔点头:“嗯, 是很厉害的。” “社会需要有能力的人。学习也是一种能力,但它不是唯一的一种。”杨叔说,“我认为教育的目的,应该是让每个人都挖掘出自己的能力来。而不是在不断的失败中埋没自己的天性。” 众人点头称是。 杨叔又问道:“小朋友,你为什么要选古文系呢?” 白天:“因为我爱学习。” 杨叔:“那……” 白天打断他,自己接下去道:“为什么我要学习?或者我要为了什么学习, 这真是一个好问题。” 众人:“额……” 白天双手环胸, 深沉颔首道:“这个问题古往今来皆有人言, 文天祥是这样答的, ‘读圣贤书,所学为何。而今而后, 庶几无愧。’这句话说的太好了,可是它说的太宽了。因为个人的满足感是跟个人的觉悟和追求存在着直接关系的。升斗小民平凡如我,无法体会这样的目标该如何激励自己奋斗。” “于是又有人说了:‘为天地立心,为生民立命;为往圣继绝学, 为万世开太平。’”白天打了个响指,指着教导主任问道:“请问这是谁说的?” 教导主任:“额……” 系主任救援道:“张载!” “不错就是张载。这个目标高远而伟大,可
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