分卷阅读67 (第1/4页)

    们齐声喊道，霞老师好！韦老师好！

    她和阿霞都听到有一个孩子在哭。一边哭一边抹着眼泪。嘴里还说，我要mama。我要回家。说完，又是一阵呜呜、、、、、、

    她向那个孩子走去。阿霞拦住了她。说，不要去管他。要不了多久，他自己会好的。

    面对繁琐的教育工作，需要一段时间去适应。她是这个幼儿园的核心人物，也想从事一线的幼教工作。只要肯努力，要不了多久她将成为一名出色的幼教工作者。离开了上海，离开了龙泰，离开了玫瑰园。她又找到了属于自己的一片新天地。幼儿园的这些可爱的孩子，将成为她倾注所有爱的对象。下一节课，将是她显身手的时候。缓缓走进自己的教室，可并不知道怎样展开自己的工作，只有靠自己即兴发挥了。教室变得很宁静，孩子们似乎是在等待着她展开工作。看着一张张天真的小脸，觉得自己身上的责任挺重的。她说，小朋友。这节课韦老师和你们在一起。说着说着，很顺利地展开了工作。她一遍又一遍地教孩子们唱儿歌。下课啦，与阿霞充份地交流，吸取经验。金莎莎也时常给她上课，这份工作她干得越来越得心应手。

    时间长了，她会抽出时间去关心其他班的孩子。陈爽、刘玲就是她需要重点关注的对象。曾经在招生处，他们给她留下了很深刻的印象。一个是跟着爷爷一起生活的留守儿童。一个是来自单亲家庭的孩子。她非常同情他们的遭遇，也愿意给予他们更多的爱。整天和天真的孩子们在一起，越来越喜欢这份工作。虽然辛苦，却无时无刻不在幸福中度过。只有在夜深人静的时候，她躺在幼儿园里温软的床上，