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咱换个你喜欢看的呀。”

    姜来突然打断他：“付小右啊，你看的是原声中英字幕的吧？”

    “是啊，怎么了？”

    “那他是听的英文还是看着字幕啊？”

    几秒过后，付廷右翻译道：“他说他英文能听懂一些，主要还是看字幕。”

    姜来突然拍床而起，对着椅子问道：“小红和小明相向而行，相距120米，小红每秒走1米，小明每秒走2米，他俩同时出发，多少秒之后能够相遇？”

    付廷右：“40秒……”

    姜来：“椭圆曲线方程的通式是什么？”

    付廷右：“x的平方分之a的平方加上y的平方分之b的平房等于1。”

    姜来：“对x的平方加1在0到1之间求积分等于多少？”

    付廷右：“他说他不知道。”

    姜来：“暂时定位在高中。再来！牛顿第二定律表达式是什么？”

    ……

    姜来兴致勃勃的将他还能够回忆起来的高中语数外理化生政史地的问题问了个遍，直把那个当翻译的累的口干舌燥的。

    两个小时过后，姜来得出结论：“要不刚上完高二，要不刚高考完，理科生，学习还挺好。”

    付廷右一边灌着水一边向姜来竖起了大拇指。他知道小鬼生前记忆模糊但生活常识清楚，也知道小鬼聪明，却从来没有细究过小鬼的知识储备程度，也许聊天的时候偶尔涉及到，但毕竟不是什么过于深奥的问题，付廷右从未多想过，也没据此推断过小鬼的学识水平。

    没想到，今天却被姜来给挖掘出来了。

    付廷右看了看表，正要跟姜来说时间差不