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电过他们的身体，带来一阵战栗。

    甚至有些不合时宜的想，如果不是在课堂上，或者换个场合，这个男人光是用声音就可以……哦！上帝！这是课堂！

    见现在没有人说话了，西弗勒斯便按部就班的开始讲课。

    原本在座的各位学生还抱着一副挑剔的态度来听课，并且把自己的针对西弗勒斯讲课内容的疑惑写下来，但不知不觉他们又将自己的绝大部分疑惑给划掉了——这个人说话实在是很有逻辑，上课也绝不说废话，每一次感到生涩难以理解的时候，西弗勒斯又能用简单的例子帮助他们理解这些定理。

    他讲课与诺曼教授非常不同，但其效率甚至让他们错觉这个人比诺曼教授更高。一堂课下来，他们都没有时间去胡思乱想，甚至都没有开过一次小差。

    这在过去简直是不可想象的。

    而西弗勒斯也绝不会占用他们的课间休息时间继续讲下去，该讲的他都讲了，并且时间刚刚好，这让他比较满意。

    课间，西弗勒斯被学生们团团围住，除了询问有关课堂的疑惑，他们对西弗勒斯的私人问题也很感兴趣，就是现在他们与西弗勒斯也并不熟悉，所以都是苦苦克制着自己的冲动。

    等西弗勒斯结束了自己这天的代课生涯，给诺曼打了个电话，告诉他今天状况不错。诺曼很高兴自己的学生这么能干，他对西弗勒斯的能力可是非常信任的。

    所以他万万猜不到西弗勒斯为他给学生布置了多少的作业，而他收到这些作业的时候，批改得有多头疼。

    西弗勒斯回到家里的时候，天色尚早。沃德蒙特不出预料的不在家里，这个时间，沃德蒙特还没有下班